NGÀY HỘI STEM

Thứ hai - 10/11/2025 07:14

Chiều ngày 30 tháng 10 năm 2025, tại trường THCS Nguyễn Duy Hiệu, tổ Tự nhiên đã long trọng tổ chức Ngày hội STEM cấp trường năm học 2025 – 2026. Đây là hoạt động thường niên có ý nghĩa thiết thực, nhằm tạo sân chơi trí tuệ, sáng tạo cho học sinh, góp phần đổi mới hình thức dạy học theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học.

Chiều ngày 30 tháng 10 năm 2025, tại trường THCS Nguyễn Duy Hiệu, tổ Tự nhiên đã long trọng tổ chức Ngày hội STEM cấp trường năm học 2025 – 2026. Đây là hoạt động thường niên có ý nghĩa thiết thực, nhằm tạo sân chơi trí tuệ, sáng tạo cho học sinh, góp phần đổi mới hình thức dạy học theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học.
Về tham dự Ngày hội có cô Trần Thị Kim Chung – Phó Bí thư Chi bộ, Phó Hiệu trưởng nhà trường, cô Đồng Thị Thảo – Tổ trưởng tổ Tự nhiên, cùng toàn thể các thầy cô giáo trong tổ Tự nhiên. Ngày hội còn có sự tham gia sôi nổi của học sinh đến từ 8 lớp: 6/1, 6/2, 7/1, 7/2, 8/1, 8/2, 9/1 và 9/2.

Không khí ngày hội diễn ra thật náo nhiệt và tràn đầy hứng khởi. Các sản phẩm STEM năm nay thể hiện rõ sự sáng tạo, tư duy logic và khả năng vận dụng kiến thức khoa học vào thực tiễn của học sinh. Từ các vật liệu đơn giản, các em đã chế tạo nên những mô hình sinh động, phản ánh tinh thần học hỏi và niềm đam mê khoa học của tuổi trẻ Nguyễn Duy Hiệu.
Các mô hình được trưng bày trong ngày hội đa dạng về chủ đề và phong phú về hình thức. Học sinh không chỉ giới thiệu sản phẩm mà còn thuyết trình về ý tưởng, nguyên lý hoạt động và tính ứng dụng thực tế của từng mô hình, qua đó thể hiện khả năng hợp tác, sáng tạo và trình bày vấn đề một cách tự tin, khoa học.

Sau quá trình đánh giá công tâm, khách quan, Ban Giám khảo đã chọn ra các sản phẩm xuất sắc để trao giải:
- Giải Nhất: Lớp 7/1 với mô hình Robot – sản phẩm thể hiện sự kết hợp hài hòa giữa kiến thức cơ học và công nghệ, mang tính sáng tạo cao.
- Hai giải Nhì:
+ Lớp 8/2 với mô hình “Mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người”, thể hiện thông điệp sâu sắc về bảo vệ môi trường và phát triển bền vững.
+ Lớp 8/1 với mô hình “Máy phát điện chạy bằng tay”, mang tính ứng dụng cao và gắn liền với thực tế đời sống.
- Hai giải Ba:
+ Lớp 9/1 với mô hình “Nguồn sáng xanh cho đời sống”, góp phần định hướng ý thức sử dụng năng lượng tái tạo.
+ Lớp 9/2 với mô hình “Máy lọc nước mini”, thể hiện khả năng vận dụng kiến thức khoa học để giải quyết vấn đề môi trường.
- Ba giải Khuyến khích:
+ Lớp 6/1 với mô hình “Bảo vệ môi trường”.
+ Lớp 6/2 với mô hình “Ngày và đêm luân phiên nhau”.
+ Lớp 7/2 với mô hình “Hồ cá mini” – thể hiện bàn tay khéo léo và óc sáng tạo của học sinh khối 7.
Các sản phẩm đoạt giải đều mang đậm dấu ấn cá nhân và tinh thần hợp tác nhóm, thể hiện rõ sự đầu tư, nghiên cứu nghiêm túc của học sinh cũng như sự hướng dẫn tận tình của giáo viên bộ môn.

Phát biểu tại Ngày hội, cô Trần Thị Kim Chung – Phó Hiệu trưởng nhà trường đã ghi nhận và biểu dương nỗ lực của tổ Tự nhiên cùng toàn thể học sinh tham dự. Cô khẳng định rằng hoạt động STEM không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức liên môn mà còn rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy sáng tạo và tinh thần làm việc nhóm – những phẩm chất quan trọng của công dân thời đại mới.
Ngày hội STEM cấp trường năm học 2025 – 2026 khép lại trong không khí vui tươi, phấn khởi. Những ánh mắt rạng rỡ, những nụ cười hân hoan của học sinh là minh chứng cho thành công của hoạt động ý nghĩa này. Qua ngày hội, các em được khơi dậy niềm đam mê khám phá khoa học, hun đúc tình yêu học tập và hình thành ý thức vận dụng kiến thức vào đời sống.
Hoạt động STEM không chỉ là sân chơi học thuật mà còn là cầu nối giúp học sinh gắn kết giữa lý thuyết và thực hành, giữa tri thức nhà trường và cuộc sống. Tin tưởng rằng, với tinh thần học hỏi, sáng tạo và sự quan tâm của Ban giám hiệu cùng đội ngũ giáo viên, phong trào STEM của trường THCS Nguyễn Duy Hiệu sẽ ngày càng phát triển mạnh mẽ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

Tác giả bài viết: Đồng Thị Thảo